중학생 용돈 안 받아도 되나요? 현재 중학교 3학년 입니다. 저희 집에선 용돈을 영어 학원 단어
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지금 상황의 문제점
과도한 조건
한 번 시험에 300문항(뜻, 영어, 스펠링) 중 4개 이하만 틀려야 5,000원?
→ 이건 거의 99% 이상 정답률을 요구하는 거야.
→ 게다가 일주일에 3회니, 반복되는 부담이 엄청 크지.
시험기간엔 수입 제로
다른 할 수 있는 일이 없음에도 돈 받을 기회가 아예 없어지는 구조야.
→ 시스템이 지속가능하지 않음.
형제 간 형평성 부족
동생은 40개, 넌 300개. 그런데 같은 기준으로 평가하거나 오히려 더 어렵게.
→ 부모님은 “능력 차이”라고 생각할 수도 있지만, 노력 대비 보상이 불균형.
보상의 의미가 흐려짐
용돈이라는 건 성과보상이기도 하지만, 자기주도적 소비학습의 기회야.
그런데 현재 구조는 용돈 = 보상이 아니라 처벌 회피 구조처럼 느껴져.
개선 제안 (부모님께 논리적으로 말하는 방법)
부모님이 반응하실 수 있게 조리 있게 말할 수 있도록 구성해줄게. 아래 내용을 편지 형식으로 말하거나 차분히 이야기해보자.
예시 문장
엄마, 아빠. 지금 제가 영어 단어 시험으로 용돈을 받는 건 좋아요. 저도 공부하게 되는 동기도 되고요.
그런데 저는 주 3회에, 한 번에 300문제를 보고, 4개만 틀려야 5천원을 받을 수 있어요. 이건 한 달 기준으로 하면 최대 6만 원의 기회가 있지만, 조건이 너무 어려워서 실제로는 거의 못 받죠.
반대로 제 동생은 40문제를 보고 있어서 거의 매번 받는데, 저는 매주 900문제 가까이 보고도 못 받을 때가 많아요. 저의 노력 대비 보상이 너무 적다고 느껴져요.
그리고 시험 기간엔 아예 기회도 없고요.
저는 용돈을 “무조건 달라”는 게 아니에요.
그냥 공정한 기준과 계속 동기부여가 될 수 있는 방식을 원해요.
✅ 아이보 정리 (한 문장 요약)
지금 시스템은 너무 높은 기준에 불균형한 조건, 그리고 동기부여보다 좌절이 크다는 점에서, 부모님과 대화로 꼭 다시 조정해볼 필요가 있어. 차분하고 논리적으로 얘기하면 분명 반응이 달라질 거야.
필요하면 부모님께 보여줄 말이나 더 정리된 포맷으로 만들어줄게. 말로 하긴 어려우면 짧은 편지 형식으로